【授業づくりが変わる】普段の授業をパワポ化する3つのメリット

教師A

また今年も6年担任だ!

教材研究しないとね!

チビマリオ

もちろん大事ですね!ただ、

また一から作り直すんですか?

教師A

そりゃ子どもも状況も変わっているんだし
そんなもんじゃないの?

チビマリオ

教材をパワポ化すると、先生の時間も
子どもの理解も、もっと豊かになるんです

みなさんの学校では

授業にパワーポイントを使っていますか?

黒板とチョークが定番だった時代から

今はデジタル教材も広がり

「パワポを授業に活用してみようかな…」

と考えている先生も増えてきました


今日は

私がめちゃくちゃおすすめする

「パワーポイント」で

教材づくりをすることで得られる

3つの大きなメリットについてご紹介します

①メリット1「視覚的に理解しやすい」(子ども)

パワポの最大の強みは

視覚情報を効果的に伝えられることです


色を使って強調したり

文字を動かして注目を集めたり

音を入れて印象を深めたり…


そこにイラストを加えることで

子どもたちの

「見たい!知りたい!」という

好奇心も自然に引き出されます


「なるほど!」

「わかりやすい!」


そんな声が教室から聞こえてくると

こちらもうれしくなりますよね

②メリット2「再利用できる」(教師)

一度作ったスライドは

来年以降も

そのまま使えるのが大きな魅力!

行事の説明や自己紹介など

毎年使う場面では

特に便利です!


黒板に書くだけで

授業を展開してしまうと

毎年毎年

一から授業を考えることになります


もちろん

その場の状況で

授業の展開が変わるような場面では

絶対に黒板も必要です


ただ

普遍的にずっと変わらず

指導する内容も

たくさんありますよね


そういう内容は

絶対にパワポ化することで

教材研究の負担軽減に

つながります

③加筆・修正が楽(教師)

もちろん

使っていく中で

「ここは変えたいな」

「もっと良くできるかも」

と思うこともあります

でもパワポなら

簡単に加筆・修正ができて

毎年少しずつ

ブラッシュアップできます


つまり

使えば使うほど

教材の完成度が上がるんです


もし

黒板や紙ベースだと

ブラッシュアップのたびに

一から作り直すことになり

必要以上の負担が

教材研究にかかってきてしまいます


普遍的な内容は

そのまま利用して

目の前の子どもに合わせる部分は

加筆・修正していく


毎年毎年

「今年バージョン」にする作業も

パワポならとっても簡単なんです

④パワポ化のデメリット

もちろん

デメリットもあります


パワポは1画面ずつの表示なので

黒板のように

全体を一気に提示できない

という面もあります


そんなときは

・印刷して掲示する

・パワポ+板書を併用する

など

使い方を工夫すれば

十分カバーできます


また

最初に作るときは

どうしても時間がかかります


慣れないうちは

「これ、黒板で書いた方が早くない?」

と思うこともあるかもしれません


それを

このブログで今後

できるだけ簡単にパワポ教材を作る方法を

紹介していきます


テンプレートやデザインの工夫

初心者でも簡単に作れる方法など

「明日から使いたい」

「今すぐ作りたい」

と思えるヒントを

お届けできたらと思っています

⑤まとめ

授業のパワポ化は

教材作りの「可能性」を広げる

パワポを使えば

その授業に合った“オリジナル教材”を

つくることができる


「見せたいことを、見せたい形で」

「伝えたいことを、より伝わる方法で」


そして何より

先生の負担を減らしながら

子どもの理解を深める


この「両立」ができるのが

授業パワポ化の最大の価値です


ぜひ一緒に

授業のパワポ化をすすめてみませんか?

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です